Deber historia

LA TOPONIMIA, REFLEJO DEL PASADO Los topónimos de un territorio determinado guardan relación con los pueblos que lo han ocupado a lo largo de los siglos. • Con la ayuda de un diccionario, define el significado de toponimia y de topónimo. TOPONIMIA:   Estudio del origen y el significado de los nombres propios de los lugares.  En términos generales, la toponimia -palabra que deriva del griego tópos (lugar) y noma (nombre)- es una disciplina orientada a investigar las denominaciones atribuidas a un espacio geográfico en relación con las transformaciones de sentido y forma que estas van sufriendo a lo largo del tiempo OPÓNIMO: Los topónimos son los nombres propios que se le atribuyen a un lugar, región o país y se pueden originar por características físicas o materiales del espacio, por nombres de un individuo (antropónimos), por nombres comunes derivados de lenguas antiguas o arcaicas o por causas desconocidas     • Averigua quién fundó Quito. ¿En qué siglo se fundó? ¿Cómo

            ACTIVIDADES     Responde:  ¿Por qué llegaban a América menos esclavos que los capturados o comprados en África? El motivo por el cual llegaban menos esclavos   para América   desde África era porque muchos de ellos morían en el camino, ya que los mismos eran trasladados en condiciones muy malas lo cual muy pocos de los esclavos llegaban a salvo ya que la gran mayoría llegaba enfermo o muertos. También debemos   tener   que en la época de la conquista la esclavitud abundaba ya que eran mano de obra muy barato y necesaria. Lo cual existían en todos los países de Latinoamérica.   ¿En qué les afectaba a los esclavistas que enfermaran los esclavos? Los esclavistas se veían muy afectados   debido a que se los vendía por   el rendimiento, condición física y salud. Los esclavos más solicitados debían tener sorprendente resistencia física, capacidad para soportar largas jornadas de trabajo sin descargar el rendimiento, y lo más importante era la posibilidad de obte

  ANÁLISIS DE TEXTOS       La interpretación y análisis de un texto histórico nos puede servir para conocer mejor el pasado y comprender el presente. Para entender una época histórica, debemos identificar ciertos elementos proporcionados en el texto como es el contexto en que fue escrito. Hay que investigar qué, cómo, cuándo, dónde y por qué un autor ha expuesto las ideas objeto de reflexión. Una vez hecha la lectura general del texto, sobre la base de este realiza las siguientes actividades: 1.-Subraya los términos más relevantes, los que te ayudarán a comprender el texto. 2.-Subraya las ideas primarias y secundarias. 3.-Haz marcas que te ayuden a identificar la ubicación de la idea primaria y las secundarias, así como conclusiones a las que llega el autor.   T.R=  Términos Relevantes I.P=  Idea Primaria I.S=  Idea secundaria C.A=  Conclusiones del autor   4.-Determina la naturaleza del texto (ámbito del conocimiento que aborda), para qué y para quiénes f